高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)在2023秋季開學(xué)典禮上致辭四篇合輯
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2024-01-17
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2023 年秋季開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭講話
老師們、同學(xué)們：
大家上午好，歡迎回歸美麗的校園，開啟新的征程。
我今天開學(xué)典禮講話的題目是《人立而后凡事舉》。
魯迅先生在作于 1907 年的《文化偏至論》中說： “是
故 將生存兩間，角逐列國(guó)是務(wù)，其首在立人，人立而后凡事
舉； 若其道術(shù)，乃必尊個(gè)性而張精神。假不如是，槁喪且不
俟夫 一世。"不能不說魯迅先生是具有洞見力的，“ 一
世"之后， 即 1937 年，盧溝橋事件爆發(fā)，日軍侵華，中國(guó)進(jìn)
入全面抗戰(zhàn)
階段。
如今，105 年過去了，中國(guó)已經(jīng)和平崛起，逐漸走向世
界舞臺(tái)的中央，而中華民族也即將迎來(lái)高光時(shí)刻，實(shí)現(xiàn)偉大
復(fù)興。1998 年，我到無(wú)錫錫山高中參加省教研室組織的一次
活動(dòng)，執(zhí)教觀摩課。甫進(jìn)校園，就被鐫刻在主教學(xué)樓上的一
句話震撼了。那句話是： “做站直了的現(xiàn)代中國(guó)人。”前些
年，我竭力推薦大家讀一讀《西南聯(lián)大行思錄》。為什么呢?
因為，你會(huì)從這所學(xué)校師生的奮斗歷程中汲取精神之鈣：老
師教、學(xué)生學(xué)完全沒有個(gè)人的功利考量，只是為了"不屈
服”。比如吳宓日記中就有這么一則：聞報(bào)，知戰(zhàn)局危迫，
大禍將臨 ……今后或自殺，或?yàn)樯蚩构?jié)，或就義。什么
都想到了，就是沒有想到投降。我想，不過一個(gè)多甲子，新
中國(guó)就取得了從站起來(lái)到富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的巨大成就，和中
國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)固然密不可分，但根本的變革力量來(lái)自
人民，來(lái)自每一個(gè)有愛國(guó)熱忱的中國(guó)人。中國(guó)的成功，某種
意義上是中國(guó)人的成功，是立人思想和實(shí)踐的成功。
最近一段時(shí)間以來(lái)，教育屢沖頭條。新高考、評(píng)價(jià)綜合
改革、 “雙減”、規(guī)范民辦教育發(fā)展、整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、
實(shí)施課后服務(wù)、實(shí)行教師輪崗等等，各種改革舉措紛紛出臺(tái)，
密度之大、力度之大，前所未有。預(yù)示著新時(shí)代教育變革的
大幕已經(jīng)拉開。
背后的原因其實(shí)并不復(fù)雜，就是要真正落實(shí)中央提出的
"立德樹人"這一新時(shí)代教育根本任務(wù)。破除“劇場(chǎng)效應(yīng)”,
緩解教育“內(nèi)卷”,改變極端功利主義的做法，不能在片面
應(yīng)試的老路上越陷越深、越深越陷。讓教育回歸原來(lái)應(yīng)該有
的樣子，讓學(xué)校像學(xué)校，老師像老師，學(xué)生像學(xué)生。說到底，
辦教育的目的是立人，即為黨育人、為國(guó)育才。
立人首在立魂。就像我前面提到的西南聯(lián)大，它之所以
被稱為教育奇跡，不僅僅是因為它擁有一張漂亮的成績(jī)單：
培養(yǎng)了 166 名兩院院士，2 名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，8 位兩彈
一 星功勛獎(jiǎng)獲得者，4 位國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者，以
及多 位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，而是因為它剛毅堅(jiān)卓、愛國(guó)團(tuán)結(jié)、自由
民主、
思想創(chuàng)新的精神特質(zhì)。可以說，西南聯(lián)大的教育是有靈魂的
教育、根性的教育。大家知道，今年夏天的"大瓜"特別多，
網(wǎng)紅翻車、頂流淪陷，讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。但稍作冷
靜思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些事件的背后都有資本的影子。莎士比
亞《雅典的泰門》中有一段關(guān)于金錢的經(jīng)典臺(tái)詞： “咦，這
是什么?金子!黃黃的、發(fā)光的、寶貴的金子!這東西，只要一
點(diǎn)點(diǎn)兒，就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯(cuò)的變成
對(duì)的，卑賤變成尊貴，老人變成少年，懦夫變成勇士。”金
錢對(duì)人的誘惑實(shí)在太大了，可以讓靈魂失重，讓人性扭曲。
然而，富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身，德不配位，必有災(zāi)殃。 一味追求物
質(zhì)的結(jié)果往往是忽略精神世界的建構(gòu)，人為物役，心為形役，
還有什么生趣呢?生而為人，豈能讓自己異化為金錢的奴隸?
西南聯(lián)大的師生們物質(zhì)上窘困得不得了，精神上卻富足得了
不得；而吳某凡們則是物質(zhì)上富足得了不得，精神上卻空虛
得不得了。人生的追求相去甚遠(yuǎn)，人生的結(jié)局自然判若云泥。
人立自立為先。站直了，是自己要站直的，而不是別人
要自己站直的。所謂自助者，人恒助之。"佛系”、"躺平",
如果純屬戲謔，尚可一笑了之；如果真的想以此為人生姿態(tài)，
則未免過于消極。這種 “未富先老”,選擇走向邊緣，遠(yuǎn)離
加班、升職、掙錢、買房主流路徑，試圖用“向下突破天花
板"的方式消解外在環(huán)境對(duì)自己的規(guī)訓(xùn)的想法亦或做法，除
了會(huì)不斷突破自我底線之外，對(duì)社會(huì)幾乎產(chǎn)生不了什么影響。
畢竟，心中有火、眼里有光的“后浪”才是未來(lái)社會(huì)的主流。
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2023年秋季開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭講話老師們、同學(xué)們：大家上午好，歡迎回歸美麗的校園，開啟新的征程。我今天開學(xué)典禮講話的題目是《人立而后凡事舉》。魯迅先生在作于1907年的《文化偏至論》中說：“是故將生存兩間，角逐列國(guó)是務(wù)，其首在立人，人立而后凡事舉；若其道術(shù)，乃必尊個(gè)性而張精神。假不如是，槁喪且不俟夫一世。"不能不說魯迅先生是具有洞見力的，“一世"之后，即1937年，盧溝橋事件爆發(fā)，日軍侵華，中國(guó)進(jìn)入全面抗戰(zhàn)階段。如今，105年過去了，中國(guó)已經(jīng)和平崛起，逐漸走向世界舞臺(tái)的中央，而中華民族也即將迎來(lái)高光時(shí)刻，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。1998年，我到無(wú)錫錫山高中參加省教研室組織的一次活動(dòng)，執(zhí)教觀摩課。甫進(jìn)校園...
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